A partir del relato de una serie de hechos ilícitos, las y los estudiantes debieron ponerse en el lugar...
Archivo para la categoría: Crónicas de las prácticas de enseñanza en crisis
La pandemia y el distanciamiento social, incluyendo el cierre de los edificios escolares, nos empujó a rediseñar las prácticas de la enseñanza que habíamos imaginado para este año. En estos meses trabajamos para reinventar las prácticas y generar propuestas viables en condiciones de alteración del tiempo y el espacio.
Las crónicas que leerán a continuación son el resultado de un ejercicio de narración y de escritura que pretende capturar experiencias que nos llenan de orgullo, que nos conmueven profundamente, y que hoy son públicas a fin de que podamos seguir inspirándonos entre todxs.
Tecnopostales de aula
Durante la cuarentena, comenzamos a coleccionar postales, hitos en esa línea del tiempo. En primer lugar, coordinación y re...
La pandemia como oportunidad de cambio
Soy Farmacéutica de profesión y docente de vocación. Hoy es necesario pensar en qué nos deja la pandemia: ¡Oportunidades!...
¿Es posible explicar sin pizarrón?
A partir del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio comencé a elaborar videos para enviar a mis estudiantes, siempre con...
Enseñanza de Matemática a través de distintos formatos y redes sociales
Durante la suspensión de clases presenciales comencé a sumergirme en redes sociales y aplicaciones para poder enseñar contenidos matemáticos...
Reflexiones sobre «Crónicas de las prácticas de la enseñanza en crisis»
Desde “Crónicas de las prácticas de la enseñanza en crisis” nos propusimos capturar ese impulso vital, la pasión y...
Jugamos al «amigue invisible”
Esta experiencia se enmarca en una propuesta didáctica más amplia, en la que se articularon las áreas de Prácticas...
El viernes 13 de marzo nos fuimos a casa luego de la jornada escolar y laboral para a continuar...
El idioma como ventana al mundo: Construyendo alianzas con la realidad
El trabajo comenzó en la materia inglés, en un curso de quinto año de secundaria con una unidad basada...
Ciudadanía digital con metodología de Aprendizaje Basado en Problemas
Con el objetivo de promover una metodología de enseñanza centrada en el alumno, les propuse que investiguen y resuelvan...














