En la materia Espacio de la Práctica III, del tercer año del Profesorado de Teatro, les estudiantes deben realizar...
Archivo para la categoría: Crónicas de las prácticas de enseñanza en crisis
La pandemia y el distanciamiento social, incluyendo el cierre de los edificios escolares, nos empujó a rediseñar las prácticas de la enseñanza que habíamos imaginado para este año. En estos meses trabajamos para reinventar las prácticas y generar propuestas viables en condiciones de alteración del tiempo y el espacio.
Las crónicas que leerán a continuación son el resultado de un ejercicio de narración y de escritura que pretende capturar experiencias que nos llenan de orgullo, que nos conmueven profundamente, y que hoy son públicas a fin de que podamos seguir inspirándonos entre todxs.
La materia Didáctica General de la Universidad Nacional de Mar del Plata se consolidó como un espacio de experiencia...
Enseñar ha sido y es un oficio en el que aprendemos a aceptar la incertidumbre como parte de la...
A los dos meses de iniciada la pandemia, ante la escasa entrega de trabajos por parte de grupos de...
Hacemos banderas
Myriam Prado, , Construcción de la ciudadanía, Docentes, Estudiantes, Familias, Historia, TeatroEn febrero teníamos planificado indagar en los valores defendidos por Belgrano, en el marco del bicentenario de su muerte....
«Uasapeando» trabajos prácticos
Florencia Gutheim, , Docentes, Estudiantes, Introducción a las Ciencias Agrarias, MateriasEn “Introducción a las Ciencias Agrarias, una materia anual de primer año de la Facultad de Ciencias Agrarias de...
Recopilando precedentes para la creación de un marco de contingencia institucional
Daniela Celeste Frencia, , Docentes, Estudiantes, Plataformas educativas virtualesAutores: Daniela Celeste Frencia, Juan Emiliano Jara. El panorama actual, marcado por la pandemia global, el avance de COVID-19...