Este momento de pandemia puede ser una oportunidad para avanzar en la formación de nuestros alumnos, garantizando y fortaleciendo sus trayectorias educativas.

La propuesta que aquí presentamos se titula “Cuando escribir es un placer” y consiste en la producción de cuentos y relatos de los alumnos, con el desafío de abordar contenidos estudiados en varias materias.

Reunidos en grupos, los docentes trabajan junto con sus alumnos con la finalidad de que sus producciones no sólo permitan dar cuenta de todo lo aprendido en las diferentes áreas, sino que además cobre sentido para ellos.

Tres rasgos principales de la propuesta

  • Trabajo de producción de cuentos y relatos, que promueve la comprensión lectora.
  • Aprendizajes basados en proyectos.
  • Trabajo Institucional para una reproducción virtual.

¿Qué diferencia esta propuesta de las que se hubieran hecho en la presencialidad?

Se realiza de manera institucional abocándonos todos a la escritura abordando contenidos de diferentes materias.

Una idea fuerte para compartir

Sentido de pertenencia y resiliencia frente a la adversidad educativa.

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