Los estudiantes de Derecho Penal I (Primer año de la carrera de Abogacía) debían realizar videos donde explicaran, de manera amena y creativa, algunos de los conceptos centrales del derecho penal argentino y comparado.
La consigna era que los videos tuvieran “enganche” pero que estuvieran sólidamente fundamentados en literatura académica especializada.
Para ello, se creó un canal ficticio de YouTube.
Tres rasgos principales de la propuesta
- Exigencia de aprender conceptos no sólo al nivel de poder responder preguntas, sino para poder explicarlos a otros.
- Construcción colectiva del conocimiento: los capítulos de PenalCast son compartidos por todos/as las/los estudiantes.
- Aplicación de creatividad en el diseño y ejecución de cada video para mostrar lo más interesante del derecho.
Una idea fuerte para compartir
La creatividad de las/os estudiantes no tiene límites cuando se les ofrecen marcos apropiados para desarrollarla. Su dominio de las nuevas tecnologías de la comunicación es impresionante.
