Cecilia Nieto nos cuenta que durante la pandemia comenzaron a trabajar en agrupamientos y propuestas no convencionales con sus alumnos del Profesorado de Educación Física.
Artículos Relacionados
-
Un nuevo impulso para crear
Ines Mendoça cuenta que la pandemia nos dejó el impulso de superar y transcender nuestros límites mentales y geográficos...
-
Solidaridad y trabajo en equipo
María Verónica López rescata que en tiempos de pandemia es fundamental el soporte y la ayuda entre colegas para...
-
Compartir preguntas
Gaston Waisgold afirma que la pandemia ofrece una posibilidad inédita para reflexionar colectivamente sobre el sentido de nuestras prácticas...
-
Escucharnos para no perder el eje
Daniela Barraza nos comparte el testimonio de uno de los estudiantes del profesorado, quien cuenta cómo su rutina, tiempos...
-
Despojarnos para ir hacia lo esencial
Para Carina Lion, la pandemia nos enseñó a priorizar, a enfocarnos en lo importante frente a tanta complejidad e...
-
Nuevos modos de conversar
José Giménez encontró nuevos medios para comunicarse y conversar con sus estudiantes y seguir construyendo aprendizajes.
-
Reflexiones sobre «Lo que la pandemia nos dejó»
Las voces nos conectan con los sentidos; nos hablan de las preocupaciones, las construcciones, los dilemas, las inquietudes que...
-
Un moviente que construye nuevas prácticas
Mariana Maggio afirmó que este contexto reafirmó su convicción de que es posible construir prácticas de la enseñanza colectivamente.
0 Comentarios
